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Introducción al conocimiento de la computadora: qué es, para qué sirve y qué partes la conforman

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Aprender a utilizar el procesador de texto

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Utilidad de Intenet

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Correo electrónico y chat

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Manejo de periféricos

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Usos prácticos de operaciones matemáticas

OBJETIVOS
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Desarrollo de habilidades en el uso de la computadora

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Fortalecer el uso de la lengua escrita

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Fortalecer la práctica de operaciones matemáticas

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Conocimientos en el uso de Internet

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Manejo de periféricos (multifuncional, impresora, webcam, cámara digital, etc)

 

 

En marzo del 2007 la Fundación Ingeniero Alejo Peralta y Díaz Ceballos IBP y la Dirección General de  Servicios de Cómputo Académico de la UNAM firmaron un convenio de colaboración por medio del cual se acordó diseñar el plan académico que tiempo después derivó en un modelo de estudio conformado por 5 módulos para ser impartido a grupos distintos en 3 sesiones de 4 horas diarias cada una en un período de 10 días.

El programa esta dirigido a jóvenes de ambos sexos habitantes de zonas rurales marginadas que nunca antes hayan tenido contacto con algún sistema de computo y que estén próximos a integrarse al trabajo, y que tengan las siguientes características.

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Se imparte a jóvenes a partir de los 16 años cumplidos.

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Que hayan suspendido sus estudios por alguna razón o que estén a punto de concluirlos.

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Que estén en busca de oportunidades de trabajo.

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Compromiso de cumplir con el horario y no faltar a ninguna clase.

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Deseo de superación.

El sistema educativo fue diseñado para que el estudiante pueda aprender y desarrollar competencias de forma práctica y así obtener conocimiento sobre las partes de la computadora, la paquetería, uso de Internet y correo electrónico.

Cada módulo está compuesto por diversos temas que tocan los puntos más importantes para lograr que al término de cada clase, el alumno sepa de forma clara cuál es la utilidad de las herramientas de trabajo que vio ese día y pueda emplearlas de forma inmediata ya sea en la escuela, el trabajo o alguna otra actividad de su vida cotidiana. Los ejercicios son elaborados por ellos mismos e impresos en el momento.

 

  D.R. Fundación Ingeniero Alejo Peralta y Díaz Ceballos IBP 2010